行政會議 / 校務評鑑--校長領導自評記錄:

檢附資料

(現況)

建置情形

資料位置

說明

待加強事項

辦學願景

 

已建置

( 107 829)

學校校長室網頁

資料夾A

1.107年829日校務會議通過第五期校務發展計畫學校願景為:優質、適性、創新、永續。

2.涂校長108年就任後亦於10829日校務會議確認本願景

 

辦學理念

已建置

( 108 81)

學校校長室網頁

資料夾A

做孩子生命中的貴人

 

辦學目標

已建置

( 108 81)

學校校長室網頁

資料夾A

 

 

校務發展計

已建置

( 107 81)

學校校長室網頁

資料夾A

 

 

行政工作分配

已建置

( 105 81)

 

分層負責明細表

校務工作計畫

 

教育政策融入辦學重點情形

已建置
 

學校校長室網頁

公開授課:109/11/6

,110/5/6

觀課:110/5--

議課:

 

主管會報

已建置

文書組

 

 

行政會報

已建置

文書組

 

 

各項評鑑

 建置中

 

 課程評鑑

 

意見溝通建置及處理情形

 

 校長信箱

 

 

申訴評議會

已建置
 

輔導處

 

 

教職員工溝通申訴管道

 

秘書室

人事室

 

 

親師生互動

 

職員座談會、工友座談會

每季召開乙次

 

 

 

 

 

 

 

指標說明檢附資料檢核參考重點
校長辦學能切合當前教育政策學校發展,具優秀的領導能力,綜理校務推動、承擔決策責任,促
各處室之協調與合作,並能適切探詢與接納師生意見
1.學校辦學願景理念目標的呈現與執行成果之資料。
2.重大措施決策過程紀錄及會議決議事項追蹤管制之資料。
3.學校各處室團隊合作協調危機管理之資料。
4.師生、社區及家長意見溝通反應平台建置及處理情形之資料。
1.瞭解校長遊選所提學校辦學願景、理念與目標之執行情形;透過校務發展計畫、課程發展學校活動執行情形,瞭解校長將現行教育政策融入辦學重點情形與執行成果。
2.檢核學校會議紀錄,或是校內相關溝通之紀錄,並可透過訪談瞭解教師參加校務會議等其他會議的經驗;校長建立檢討回饋機制,如主管會報、校內各項會議紀錄中關於前次會議執行情形或追蹤管考紀錄。
3.校長能發揮團隊效能,凝聚教職員工共識,如行政工作分配主管會報行政會報訪談紀錄各項評鑑訪視等表現成效;瞭解學校危機管理衝突管理之相關情形。
4.瞭解校長與親師生互動意見溝通處理情形,如校長信箱意見溝通平台之實際使用情形:瞭解校國氛圍之情形及教職員工溝通申訴管道,如行政會議紀錄、申訴評議會紀錄。