110-10-26 主管會報資料
1.行政院雙語國家政策：
2030 打造台灣成為雙語國家（https://www.ey.gov.tw/Page/5A8A0CB5B41DA11E/74eb5a0e-436d-4b78-9a1c-9d379f805331）
推動策略：
◆ 整合英語學習與英譯資源：網羅政府及民間英語學習、英譯資源，建置英語資料庫平臺。
◆ 共同策略—由各部會共同推動：
1. 各部會官網全面雙語化。
2. 與外國人相關文書雙語化。
3. 與外國人相關法規雙語化。
4. 公共服務場域第一線服務雙語化。
5. 落實政府公開資訊雙語化。
6. 推升文教場館之雙語服務。
7. 培育公務人員英語溝通力。
8. 全國技術士技能檢定考試得使用英語及證照雙語化。
◆ 個別策略—由各部會針對業管顧客群推動：
1. 全面啟動教育體系的雙語活化，包括修法建立彈性創新學習模式、加速教學活化及生活化、充實英語推廣人才、運用數位科技創造普及的個別化學習機會，以及促進教育體系國際化。
2. 推動設立全英語電視台頻道，鼓勵公廣集團製播英語節目。
3. 增加廣播電台（如教育、警廣）之英語節目。
4. 營造友善雙語觀光環境。
5. 政府採購文件雙語化。
6. 鼓勵促參案件雙語化。
7. 重大案件與涉在台外國人或外商之起訴書，提供英文摘要內容；另建議司法院對重大判決摘要英譯。
8. 建置科學園區及產業園區雙語友善投資環境。
9. 強化醫療院所及社福團體英語力。
10. 提升金融機構從業人員英語力，營造友善雙語金融服務環境。
11. 鼓勵企業提升英語力。
12. 提升勞工英語力。
13. 提升農漁業產銷雙語力。
14. 推動青年及文化活動進行雙語交流。
15. 協調跨軍種雙語教育政策，提升國軍人員軍事英語能力。
16. 提高新進涉外事務人員相關特考（如外領、商務）之英文科目比重。
國教署核定高級中等學校110學年度擴增雙語實驗班補助計畫名單
為能順利接軌「大專校院學生雙語化計畫」，教育部逐年請各地方政府鼓勵所屬高級中等學校，其課程除了英語課是採全英語教學，國語文及社會領域科目採國語文教學，另外其他領域課程則應採雙語教學，並於雙語實驗班設置達一定年數後，循序逐年提高其雙語教學比率，以養成學生使用英語學習的能力。
教育部表示，所謂「雙語教學」是指單一節課的教學語言以英語為主、國語為輔；以英語教學的時間至少需達該節課程時間的50％以上。其中英語文課程將以英語教學為主，並以全英語教學為目標；其他領域課程則應逐年提高以「雙語教學」的節數比率，在開設雙語實驗班的第3年（112學年度）起需達10％，第4年（113學年度）起達20％，第10年（119學年度）起則需達40％。
2. 知識管理：職員之工作計畫、工作管制表
學務處幹事:
https://www.khsh.hcc.edu.tw/ischool/publish_page/3/?cid=18489
https://www.khsh.hcc.edu.tw/resource/openfid.php?id=84219
庶務組:
https://www.khsh.hcc.edu.tw/ischool/publish_page/4/?cid=18537
出納組:
https://www.khsh.hcc.edu.tw/ischool/publish_page/4/?cid=443
文書組:
https://www.khsh.hcc.edu.tw/ischool/publish_page/291/?cid=18518