一、一般行政:
1.04/10(一)已寄出教師專業發展評鑑「評鑑人員進階認證」資料,本次共13人參加。
2.茲因第一次期中考教師送出成績順延至04/11(二),4/12-4/14為二年級學生公訓活動,循例需讓學生確認成績,故而成績單寄送期程順延。
3.謝謝各處室主任(組長)協助巡堂工作。將於聯席會加強宣導,任課教師於課堂需管理全班學生,勿任學生散至不同教室,形成管理困擾。
4.國中會考於5/20-5/21舉行,本校共19間試場。
二、教學組業務:
1. 105-2教師每周超時授課填報已獲核備,因線上作業查核相當嚴謹,請各教學研究會在提供配課建議時能遵守相關法令(例如:兼任一級主管以不超過4節為原則/兼任組長職務以不超過全校平均兼課時數或該科平均兼課時數為原則/請考量代理教師與兼課教師的時數…)。
2.第2次期中考考程因多元評量的推行,各班須列考程科目數落差甚大(7~12科)對於期中考日程是否調整請大家集思廣益。
3.校內各單位多利用期中考期間辦理教師專業成長研習,然監考仍須相當人力,請各辦理單位見諒僅能將該單位人員排開監考。
4.教務處備有校外教學申請表(如附件),會於相關會議廣為傳達,請利用課堂時間帶學生進行校外教學的教師多加利用;半日以上的校外教學仍請另案上簽。
5.開學至今巡堂有部分狀況須提醒教師:請按表操課,謹守上下課時間;請切實點名,掌握學生行蹤;上課時勿使用手機(除非課程需要)。
6.本學期扶助學習專案核准節次為180節(含106學年度新生扶助),目前申請情形如附件,感謝授課教師的辛勞。
7.學校鼓勵教師成立社團希望提升教職同仁的身心健康,但教師社團活動時間與調代課需求重疊時,請以課務優先。
8.線上簽到退試行至今,許多教師認為自己已點選並送出假單即可,未追蹤後續流程是否完成,致使調代課作業備感困擾。
三、註冊組業務:
(一)、註冊組相關業務:
1.第二次月考成績單因連假延長教師輸入時間及高二公訓延遲核對時間,成績單及簡訊通知於4/21(五)寄出。
2.高三畢業在即,註冊組將於本週發放畢業獎項填寫說明(先以5學期成績參考,6學期成績結算後再補發)請高三導師協助。
3.請協助再宣導:學期成績暨補考成績老師於線上輸入完成後務必繳交無修改紀錄之成績紙本資料給註冊組備查。
(二)、大學、技專入學作業:
1.高二學生預計於6/2(五)拍攝高三畢業證書及升學考試用照片,當日下午3:30~4:30歡迎同仁前往圖書館免費拍照。
2.5/6(六)~5/7(日)為技專全國統一入學測驗,本校學生考試地點分別為明新科大(人)、元培科大(人)、光復中學(人)。
3.技專甄選、聯合分發資格作業進行中。
4.106年技專繁星本校推薦報名12名考生、錄取8名,榮譽榜已公告。
5.5/5(五)四技申請公告錄取名單、5/9(二)大學申請放榜。
(三)、招生作業:
1.本週六(4/29)辦理園藝科特色甄選入學術科測驗。
2.5/1(一)~5/3(三)辦理本校運動績優單獨招生報名作業;5/6(六)辦理術科測驗;5/8(一) 運動績優單獨招生放榜作業。
3.5/20(六)~5/21(日)辦理106年國中會考,並於5/12(五)召開試務工作會議、5/19(五)召開監試說明會。
四、設備組業務:
1.北二區科展於4/25~4/27日於國立苗栗高級中學舉行。本次領隊為王主任素貞,業務承辦人為翁組長閎瑋。參展科別為畜保科三組。希冀能為學校帶來好成績。職擬於展後製作成果冊並陳長官檢核。
2.畜保科於農業學科中心創意專題獲選決賽入圍,職擬協辦相關業務。惟比賽地點於台北市,食膳住宿交通盼鈞長協助經費籌措。
3.班級教學電腦有七台無法進入微軟視窗系統,經廠商檢修後證實無線網卡已損壞且無料件可換。因牽連電腦眾多,經費龐大,請鈞長核示。
4.奉主任指示,職擬製作班級設備養護表,希冀能加速設備行政效率。
5.截至目前,已維修擴大機一台(加工三)、麥克風數支。
6.語言教室設備更新補助計畫已去函國教署,如國教署同意補助立即施行相關後續期程。
五、特教組業務:
※已完成工作事項:
1.召開105-2特殊教育推行委員會第一次會議。
2.綜職科三年級校外職場實習合約一式三份製作,轉交學生家長、實習場商,完成簽約事宜。
3.106年度身心障礙學生學習扶助計畫課程審核,完成排課,製作教學日誌,配合學校第八節輔導課開始上課。
4.確定綜合職能科選定『產品加工』『汽車美容』兩個技能領域,完成107學年特教新課綱課程計畫書並送審。
5.配合教官室『金安獎』交通安全評鑑,綜職科學生『迎賓舞』加強練習時段4次上簽核示。
6.配合勞工處辦理『身心障礙學生-職涯發展講座』入班宣導2小時。
7.召開綜合職能科105-2期初暨上學期期末檢討IEP會議。
8.105學年度身心障礙學生第二梯次(跨教育階段)鑑定資格送審及協助相關心評施測作業。
9.辦理105-2綜職科學生性別平等教育研習第一梯次5小時,後續再辦理第二梯次5小時。
※預計辦理工作事項:
1.辦理105-2綜職科學生性別平等教育研習第二梯次5小時(4/24)。
2.配合均質化-藝能科校外教學辦理綜合職能科105-2校外教學(5/16)。
3.辦理綜職科二~三年級校外職場參訪活動1-2次(5月份)。
4.帶領綜職科學生參加2017特殊奧運夏季運動會暨選手選拔賽(5/13-14)。
5.辦理105學年度身心障礙學生畢業轉銜會議(5/24)。
6.因應特教新課綱課程內容修訂,計畫辦理教師特教增能研習8-10場次(5-6月份)。
資源班:
※已完成:
1.高二5名疑似生申復皆通過。
2.每週排定班級親師座談會議,目前完成三丁、一丙、工一、家一、畜二、二乙、園二、一丁、畜三、工二、家二等11個班級親師晤談,回饋親師互動,協助安置生學習輔導。
※待辦:
1.5/24辦理畢業生轉銜會議
2.配合教學組安排資源班安置生特殊需求考場服務
3.每週排定班級親師座談會議,預計完成三乙、二丁、園三、家三、一丁、工三、園一、畜一等8個班級親師晤談。
4.4/27(四)-5/3(三)高三安置生網路選填志願,5/11(四)分發結果公告。
5.期末個別IEP。
6.下表為將辦理的研習:
研習主題 | 時間 | 講師 |
心理劇 | 5/26(五) 08:30-12:30 | 葉冠玲諮商心理師 |
理財大富翁 | 6/05(一) 08:30-12:30 | 亞洲大學國企系-楊坤修老師 |
正向行為支持---特教學生情緒行為處理實務 | 6/06(二) 08:30-12:30 | 郭色嬌老師 |
衝突處理 | 6/13(二) 08:30-12:30 | 朱芯儀諮商心理師 |
做就對了的DOGO卡~現實治療取向的牌卡 | 6/20(二) 12:30-15:30 | 陳雅婷諮商心理師 |
六、課務組業務:
※已完成事項
1.3月8日辦理106年度竹苗區高級中等學校綜合高中學程宣導研習,計91位桃竹苗區教師參加。
2.「106學年度綜合型高級中等學校課程綱要學校課程計畫」,業經教育部備查,106學年度綜高課程手冊已公告於本校綜合高中網頁。
3.107學年停辦「食品群食品加工學程」學程,業已經經學校課程發展委員會及校務會議通過,並擬具計畫書,於106年3月28日送綜合高中中心學校提出申請。
4. 106年3月29日召開106學年度第一學期選課(分流)協調會議。已完成選課單選填及綜高一年級之初選、複選。複選結果如下:
學程 班級 | 社會 學程 | 自然 學程 | 資訊應用學程 | 資訊技術學程 | 餐飲服務學程 | 食品加工學程 | 班級 總計 |
高一甲 | 31 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 35 |
高一乙 | 0 | 30 | 4 | 3 | 1 | 1 | 39 |
高一丙 | 1 | 0 | 23 | 12 | 1 | 0 | 37 |
高一丁 | 3 | 0 | 7 | 13 | 13 | 1 | 37 |
學程 總計 | 35 | 33 | 34 | 28 | 16 | 2 |
5.4月15日辦理綜高一年級課程家長說明會,計38位家長參加。
※待辦事項:4/25(二)召開第二次選課(分流)協調會議,討論綜高一年級複選結果及後續選課事宜。
七、學術學程業務:
1.學測表現優異獎學金,60級獎金3000元及單科滿級分1000元已經發放給學生,感謝家長會及學術學程基金的贊助。
2.學術學程模擬面試已於4/5(三)辦理完畢,感謝兩位高三導師於面試前即幫學生做個別模擬,再經由輔導室找大學教授模擬面試給予學生建議,最後感謝校內協助面試的師長為學生的付出。
3.5/24(三)將辦理學術學程高三送舊活動,將安排高三學長姐分享升學歷程與考試心得,希望各位師長共襄盛舉,並為來年更好的成績而努力。
4.為推廣學術學程科普教育,預定6/2(五)邀請中央大學科學教育中心主任朱慶祺 教授前來演講,演講對象為高二甲乙班。
5.預定於第二次段考後,選擇一天晚上留下來召開高一、二甲乙班家長會議,會同教務主任及四班導師與家長們討論,希望能與家長攜手合作一同加強孩子的學習,並討論升學規劃以及家長是否有何建議。
6.個人申請以陸續放榜,兩班計有20多位學生參加指考,再請各位授課老師幫助這些指考考試同學,期許指考能獲得更好成績。
八、資訊學程業務:略
班級教室教學設備使用紀錄 班級: | ||||||
日期 | | | | | | |
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
設備檢查(OK請打勾) | 單槍 | | | | | |
電腦 主機 | | | | | | |
電腦 螢幕 | | | | | | |
麥克風 | | | | | | |
布幕 | | | | | | |
電視 | | | | | | |
備註說明 | ||||||
服勤股長 | 導師 | |||||
設備組長 | 教務主任 | |||||
備註:若設備有問題,請於空格內敘明並盡量詳實 |