整體而言,以下10篇佳作,均能掌握題幹要求,緊扣題旨發揮,具有感發得宜、說理切當、言之有物等優點。各篇說明如下:
編號 | 原卷影像檔 | 評分說明 |
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1 | 一、以天災、郵筒、小確幸所構成的反差破題,進而探究急難救助與「歪腰郵筒」的小確幸孰輕孰重,指出城鄉差距、資本主義社會的行銷炒作扭曲了社會價值。最後強調世界需要的並非小確幸,而是認知何者為嚴肅的議題,首尾呼應。 | |
2 | 一、本文以「苦中作樂」、「洞見美麗事物,並轉化為度過苦阨的力量」發端,然後肯定人們能就「歪腰郵筒」設想,從而自「苦阨的覊絆」中突圍,以面對不如意之事的意義和價值。 | |
3 | 一、反諷而有趣的破題,帶出民眾面對颱風災難的複雜心理。接著清楚說明苦悶與幽默的關係,進而反省批判,深刻分析社群網站引發的問題,導出自覺的重要性。 | |
4 | 一、開篇先精簡勾勒「歪腰郵筒」事件,由正反立場思考事件所引發的迴響,從民眾跟風的反省,思考公共安全的重要性。其次,則以創意轉化「歪腰郵筒」的做法,突出臺灣人民的幽默性格。通篇扣緊正反角度書寫,力求事理兼備。 | |
5 | 一、全篇以諷諭的筆調開展議論。稱「歪腰郵筒」為「藝術品」;稱觀賞者為「排隊人龍」;感謝媒體的「大肆報導」,以見其「素質低落」,皆寄寓深刻的諷諭之思。諷諭之餘,更提出反思,其一是媒體應關注貧窮、環保、食安等議題,而非「歪腰郵筒」;其二是國人應關注國家的競爭力。省思問題,別具隻眼。 | |
6 | 一、本文先藉風災死傷人數和「歪腰郵筒」引人目光,巧妙製造反差關係。其次針對新聞媒體的大量散播,及眾人跟隨潮流觀看、拍照等現象,深入反省、批評。末段復就正反兩面陳述,綰合正文旨意,展現說服力。 | |
7 | 一、扣緊「歪腰郵筒」引發的現象,指出臺灣人能以「隨和、有彈性的心」、「苦中作樂的幽默感」面對劇變,遂有樂觀正面的調適能力,並以此詮釋「歪腰郵筒」的療癒功效,進而推闡臺灣最美的不是傲人的地理風景,而是溫暖的人情與堅韌的民族性。 二、舉證適切,詮釋得宜,結構勻稱。 | |
8 | 一、本文先從社會層面說明「歪腰郵筒」帶來的「小確幸」,但此現象值得憂慮。復採古今對比手法,從象徵層面歸結「歪腰」在當今社會表現出謙和、包容與柔軟的文化意涵。通篇從正反兩面論述,能扣緊題旨,深入發揮。 | |
9 | 一、以「歪腰郵筒」現象破題,進而陳述當時媒體報導嚴重失衡,輕忽災情而過度側重跟風的歡樂民眾,省思自己能力的渺小,進而指出以歡笑面對「災後社會」的危險與悲哀,強調「哀傷與凝重」不代表一蹶不振,而是必要的尊重與理解。 | |
10 | 一、以自我觀察與感受破題,由喜愛的心情,轉而為煩膩、懷疑,從而提出反思與檢討。前後心情的起伏,是非得失的分析,皆層次明晰,節奏清朗。 |
上列10篇文章,均屬佳作。藉此期勉考生,作答國文科非選擇題時,必須在規定的考試時間內,正確理解題意,進而在符合試題要求的基礎上,妥為構思選材,組織篇章,並務求用詞精準、說理明晰、言之有物。