週次

日期

主題週

討論主題

討論問題(以供參考)

備註

2

09/04(三)

友善

校園週

建立友善

校園環境

1.   友善校園應具備哪些條件呢 ?

2.   生活中有那些會受到歧視的觀感，須如何改善?

3.   如何杜絕霸凌事件發生，及被霸凌時，同學應該要如何處理。

3

09/11(三)

班級

自治週

營造保持

優質學習環境

1.   討論如何實踐垃圾減量及分類工作。

2.   討論班級生活公約如何貫徹施行。

4

09/18(三)

實踐

學習週

防治災害觀念

與實踐

1.   何謂「複合式」災害？

2.   我們可以為環境、為社會作些甚麼改變？

5

09/25(三)

感恩

惜福週

知足惜福，用感恩的心面對每一件事、每一個人

1.     人生道路上，平時總有在旁協助我們的師長，默默付出。趁這機會抱著感恩的心，大聲說出我愛您吧！也請討論生命中關鍵的老師們影響您最深的是甚麼呢？

2.     如何尊敬師長？

6

10/02(三)

夢想

規劃週

築夢踏實，使自己成為最棒的人(自我管理)

觀察並說出你看到周圍同學或師長有那些值得學習的人格特質與做事方式。

試著利用團體練習說出鼓勵自己及他人的話。

7

10/09(三)

情緒

管理週

以樂觀的態度、幽默的情趣緩解情緒上的不平衡

如何解決情緒上的問題？

心情不好時，如何調適自己？

如何當個高EQ的人？

8

10/17(四)

尊重

感情週

如何避免想愛卻又怕受傷害

1.   何謂恐怖情人？有何特徵？

2.   如何才能營造和平分手的氛圍？

3.   如何才能避免恐怖情人的傷害？

9

10/23(三)

健康

促進週

天天五蔬果，

醫生遠離我！

1.   如何達成生理上的健康以及心理上的健康?

2.   「業精於勤，荒於嬉」，如何培養良好的生活習慣，及規劃讀書與休閒時間。

10

10/30(三)

負責

實踐週

運動會籌備活動

1.   如何在運動會中展現班級特色及團隊精神。

2.   排定運動會團體競賽參賽順序及練習方式、時間。

3.   規劃運動會班級場地佈置及維護工作。

11

11/06(三)

榮譽

表現週

運動會預賽

暫停

12

11/13(三)

性平

教育週

認識兩性平權

的議題

1.     營造校園內外兩性和諧相處、尊重異性的環境，是你我共同的責任，我們可以如何做到尊重彼此？

2.  人人都知道兩性平權，但是要如何執行？

13

11/20(三)

環境

營造週

營造互助合作

的社區

1.   請分享參與過服務性質的活動？

2.   請班上規劃自願性的社區服 務體驗活動，並在條件允許下實施。

14

11/29(五)

幸福

生活週

幸福生活進行曲

請嘗試定義什麼是「幸福」?

有人能幫助別人就會感覺到幸福，有人需要在被愛中感覺到幸福，請闡述你認為在什麼情況下你能感受到生命中的幸福？

15

12/04(五)

品德

教育週

最強大的內功-

品德態度的建立

1.   在校園內最重要的品德是什麼？為什麼？

2.   在校園內要如何？才能推動此項品德的養成?

3.   校園內最需要營造的品德教育其內容為何？

16

12/11(三)

合作

教育週

關高之星決賽

暫停

17

12/18(三)

博學

見聞週

學習思辨能力

身處資訊爆炸的時代，你如何有效的利用資源以獲取知識?

「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，請問您最常閱讀的是甚麼類型書籍？您最想推薦別人閱讀的是哪本書籍？

18

12/25(三)

法治

教育週

法治教育宣導

1.   你認為當今國人最欠缺的法治觀為何？

2.   我們如何將所學之法學常識應用於生活中？你所知的法律機構有哪些可供諮詢？

3.   當今你認為高中生最易觸犯的犯罪行為有哪些？

19

01/01(三)

生命

教育週

我是真的

了解我自己

暫停

20

01/08(三)

家庭

教育週

父母養我一小，

我養他一老

1.       感恩體驗活動的感想為何?

2.   最想對長輩說的一句話為何?

21

01/15(三)

回饋

反省週

落實學習，

知己知彼，

百戰不殆！

1.   這一學期中最懷念的事是什麼？

2.   學習上最需要克服的困難是什麼？

3.   師長可以給予你什麼樣的協助？

4.   這一學期中你最得意的事是什麼？

5.   這一學期中班級表現好和需要改進的事有那些？